Педагоги школы №1561 прошли обучение в рамках проекта Школа инклюзивных практик «ПРОчувствуй», который реализуется при поддержке Фонда президентских грантов. В рамках обучения педагоги прошли командную игру живого действия «Не твой день», которая помогла им прочувствовать на себе особенности расстройств аутистического спектра и увеличить уровень эмпатии к таким детям. Цель проекта - это включение подростков с ментальными и эмоциональными нарушениями в социум через повышение компетентности педагогов, формирование эмпатического принятия подростков с особенностями развития.
# Инклюзия
Анимационный мультфильм «Расстройства аутистического спектра» стал одним из победителей на Международном Кинофестивале «ЛАМПА». Мультфильм создан в рамках инклюзивного курса «ПРОчувствуй», цель которого - интеграция в общество подростков с ментальными нарушениями. Ролик позволяет прочувствовать все то, что чувствует ребёнок с расстройством аутистического спектра и дает понимание, как вести себя с такими детьми и как можно помочь. Мультфильм можно посмотреть на YouTube-канале. Кинофестиваль «ЛАМПА» - это проект про кино, которое вдохновляет и освещает значимые темы, такие как добровольчество, образование, инклюзия, благотворительность, семейные ценности, экология и другие.
3 декабря в Международный день людей с инвалидностью крупнейшие российские компании и сообщество людей с инвалидностью Everland запускают акцию #включаюинклюзию. Бизнес, НКО, государственные и социальные инициативы объединяют усилия, чтобы рассказать о важности инклюзии, поделиться практиками, которые могут помочь в создании открытой и доступной среды. В статье рассказывается о проекте «ПРОчувствуй», который помогает прочувствовать, каково быть и жить в этом мире человеку с ментальными нарушениями. Курс проводится в рамках проекта Школа инклюзивных практик «ПРОчувствуй», который направлен на повышение психологической готовности педагогов школ к работе с подростками с ментальными нарушениями и дальнейшее включение в общество этих ребят.
Команда проекта провела первую школу инклюзивных практик «ПРОчувствуй» в г. Красноярск, на которой педагоги общего образования были обучены 5 играм проекта, связанным с ментальными нарушениями. В результате обучения у педагогов появились представления о том, каким образом нарушения влияют на особенности поведения подростков, повысилась психологическая готовность к работе с подростками с ментальными нарушениями, повысились игропрактические компетенции, необходимые для дальнейшего использования игровых материалов проекта. Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов.